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Fächereffekt

 
     
 
bezeichnet den Anstieg der Reaktionszeit, der mit zunehmender Zahl von Fakten einhergeht, die mit einem Begriff assoziiert sind. Er ist deshalb so benannt, weil die Reaktionszeit ansteigt, wenn der "Fächer" von Fakten größer wird, der von der Netzwerkrepräsentation eines Begriffes aufgespannt ist (Begriffsbildung).


 
     
 
 
     
 
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