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Ich-Botschaften

 
     
   
Form der konfliktvermeidenden Kommunikation und Rückmeldung (Feedback), die von Th. Gordon (Lehrer-Schüler-Konferenz) propagiert wurde. Das Problem eines konkreten Verhaltens des Kommunikationspartners wird nicht bei diesem gesucht, sondern bei sich selbst, und die emotionalen Folgen bei sich selbst werden beschrieben: "Ich bin traurig, wenn Du ..., weil ..." (Gegensatz: Du-Botschaften).


 
     
 
 
 
     
 
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