deep approach
Autor:
Irene Roubicek-Solms
Irene Roubicek-Solms
Lernstil, der im Gegensatz zum "surface approach" das Lernen mit Hilfe elaborativer Methoden (z.B. Herstellen von Zusammenhängen, kritisches Hinterfragen, Suche nach Anwendungsbezügen) angeht und auf Verstehen abzielt (Hochschulpsychologie).
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