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Direktivität

 
     
   
Verhalten von Lehrern und Eltern im Unterrichts- und Erziehungsgeschehen, das durch häufiges Befehlen, Anordnen, Kritisieren und Fragenstellen sowie Irreversibilität der Aussagen gekennzeichnet ist (Erziehung, Autorität).


 
     
 
 
 
     
 
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