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LFSK 8-13

 
     
   
Linzer Fragebogen zum Schul- und Klassenklima für die 8.-13. Klasse, erfaßt das Klima von Schulklassen und Schulen aus Schülersicht. Dem Verfahren liegt der gleiche Aufbau zugrunde wie dem LFSK 4-8: Unterteilung in die Ebenen Schulklasse -14 Aspekte des Klimas, die den vier Dimensionen: 1) Sozial- und Leistungsdruck, 2) Schülerzentriertheit, 3) Kohäsion und 4) Disziplin zugeordnet sind - und Schulebene/Schule als Ganzes. Im Unterschied zum LFSK 4-8 weist der LFSK 8-13 auf Schulebene neben den Klimabereichen Strenge und Wärme die Bereiche Vielfalt und Betonung von Leistung auf. Zudem ist der LFSK 8-13 wesentlich umfangreicher (Schulebene: 27 Items, Klassenebene: 80 Items).


 
     
 
 
 
     
 
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